Ik ben master in de klinische psychologie (KULeuven), geaggregeerde voor het secundair en hoger onderwijs (KULeuven) en gedragstherapeut (UGent).
In 2020 richtte ik “Verbindend Opvoeden” op. Mijn missie is om OUDERS (en opvoeders of zorgfiguren in het algemeen) meer inzicht te geven in het GEDRAG en de EMOTIES van hun KINDEREN en hen meer handvaten en vertrouwen te geven om hier op een verbindende en afgestemde manier mee om te gaan.
Via mijn instagramkanaal (@verbindend_opvoeden) inspireer ik dagelijks meer dan 27.000 ouders in Vlaanderen en Nederland.

Mijn focus ligt vooral op het vertalen van de wetenschappelijke kennis en theorieën die er ondertussen zijn over babies, peuters, kinderen, tieners en hun ouders naar de dagdagelijkse praktijk. Ik heb daarbij aandacht voor de noden en behoeften van het kind én die van de ouder. Tegelijkertijd probeer ik ouders te helpen om ook mild te zijn voor zichzelf en de lat niet té hoog te leggen.

Aansluitend ben ik bijzonder gemotiveerd om deze inzichten, kennis en vaardigheden door te geven aan iedereen die professioneel met kinderen in aanraking komt: opvoeders, kinderverzorgers, leerkrachten en ook (para)medici die met kinderen werken.

Ik ben reeds te gast geweest in verschillende podcasts om over dit thema te spreken, ik ben ook gastspreker en begeleid ouders individueel en in groep vanuit mijn eigen praktijk. Daarnaast ben ik als expert co-auteur van het boek “Ouders komen van Mars” (Lannoo) dat binnenkort vertaald wordt in het Chinees en bracht ik een Gevoelsdagboek voor kinderen uit (Lannoo) om ouders te helpen over gevoelens te spreken met hun kinderen. Ik schreef samen met een collega het boek "Waarom doe jij nu zo?!" (Borgerhoff & Lamberigts) waarin we ouders een nieuwe kijk bieden op gedrag en emoties en meteen ook handvatten en tools aanreiken om hiermee om te gaan. Dit boek staat al verschillende weken in de top 10 van boeken over opvoeding bij zowel Standaard Boekhandel als op Bol.com.

Keywords:
* (Moeilijk) gedrag bij kinderen
* Emoties
* Gevoelens
* Kinderen
* Ouders
* Opvoeding
* Emotiecoaching
* Emotieregulatie
* Coregulatie
* Zelfregulatie